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Mercredi 20 sur mon autre blog un commentaire a ete laisser par aurelie . elle voulait que je publie son commentaire et je le fais dans ce blog car pour moi ceci est une certaine forme de discrimination!

__________De aurelie, posté le Mercredi 20 juillet 2005 à 12:17



Voila puiske tu en parles je voudrais parler de mon probleme et jaimerai que ce commentaire soit publier pour montrer au gens a quel point ils sont mechant !!

Tout a commencer au primaire , mon surnomt etait "grosse vache" vous avez donc compris que je parlais de mes problemes de poids les enfants etaient tres mechants avec moi ils ne voulaient pas me laisser jouer au foot ils disaient que j'ecraserai le ballon !! cela continuait jusqu'au college mais la j'affirmait mon caractere je prenais plus a la rigolade les insultes des autres comme je le fesait avant !! je me trouvais pas si grosse que ca , je voulais juste qu'on me laisse tranquil ! dans la rue les personnes agé disai a ma maman "el se porte bien cet petite" ca m'agassait !! alors j'ai decider de reagire j'ai vu des nutricioniste et la ca a ete vraiment le miracle j'etais mieu dan ma peau san les insultes je n'aurai jamai pri consience de mon obesiter !! maintenant que je suis o lycé tout et nikel jai un peti copin et o lycee les eleves sont pas mechant entre eu sa m'aide osi !! j'ai toujours mes rondeurs mais tou va mieu !!! alors les filles si comme moi vous avez ou vou subissez ca vou inkietez pa c pasager !!


SOUTENEZ LA AVEC UN COMMENTAIRE JE LUI FERAI PARVENIR !!!!!!

coloniser: faire (d'une pays) une colonie. Coloniser un pays pour le mettre en valeur, en exploiter les richesses.


Ex:

Vers 1850, de grandes zones blanches subsistaient dans les cartes de l'Afrique et de l'Asie, l'intérieur des continents restait souvent inconnu. Puis à la veille de la Première Guerre mondiale, presque la totalité de l'Afrique et de l'Asie sont sous domination européenne. Ce premier document retrace l'épopée de la colonisation. Par le jeu de témoignages directs et indirects, on aborde le contexte et l'esprit de cette aventure ou, selon la position du narrateur, de ce drame. Presque tous les pays d'Europe ont participé à la colonisation. Chacun avec ses méthodes, en fonction de sa propre histoire, des contraintes du terrain et de ses intérêts à court terme. L'accent est surtout mis sur l'Afrique, où les cas de la Grande-Bretagne, de la France et de la Belgique sont approfondis. Ce premier volet se termine avec l'Indochine et les conséquences de la colonisation sur les colonisés...




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Adopter un enfant, une décision qui engage plusieurs vies. Mais, avant de connaître la joie d'accueillir enfin l'enfant adopté, le parcours peut être long, complexe et semé d'embûches

les conditions requises pour adopter un enfant:
*il faut être âgé au minimum de 28 ans ou être marié depuis au moins 2 ans
* avoir au moins 15 ans de plus que l'enfant adopté.

Depuis la loi du 11 juillet 1996, l'adoption n'est plus réservée aux couples hétérosexuels : les célibataires, concubins, veufs, divorcés ou homosexuels peuvent également adopter.



PAR UN BRN DESPOIR !!

Ce ne sont pas toujours les enfants des autres… et si les parents ont un rôle majeur à jouer en matière de prévention des abus sexuels, il est indispensable qu'ils sachent également détecter ces petits signes qui cachent parfois de vraies blessures.

Les abus sexuel sur les enfants sont beaucoup plus fréquents qu'on le croit : plus d'1 enfant sur 10 en sera victime.

Il faut savoir que

Le plus souvent l'abus sexuel n'est pas violent et il est répété par le même agresseur. De plus, il ne laisse que rarement des traces physiques, il est donc difficile d'en avoir de véritables preuves médicales ;
L'agresseur est très souvent un proche et peut avoir n'importe quel statut (parents, grands-parents, cousins, baby-sitters, enseignants,...) et n'importe quel âge. L'agresseur se présente comme "Monsieur Tout le monde" ;
L'agression a lieu le plus souvent dans des endroits considérés comme sûrs (maison familiale, école, réunion familiale).
Le mode de révélation est varié

Quelques signes ne peuvent vous laisser indifférents

Signes directs ou indirects d'appel
Conséquences directes de l'agression (lésions génitales, hémorragies, pertes blanches anormales, ...) ;
Conséquences indirectes : toute modification brutale et récente du comportement d'un enfant doit y faire penser (refus d'aller à l'école, effondrement des résultats scolaires, trouble du comportement alimentaire, ...) ;
Attitude anormalement sexuée ou connaissances sexuelles trop précises.
La révélation peut être faite par l'enfant.

Attitude à avoir

Croire l'enfant, l'écouter, attacher de l'importance à sa parole ;
Dénoncer les faits. C'est le plus souvent la seul façon de faire cesser l'agression.



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____________--------------------------------PAR LOVEYOU25


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__TU AS DES IDEES POUR MES
__PROCHAINS ARTICLES ???
__VAS Y C'EST LE MOMENT!!!
__EXPRIME TOI !
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